江西工程學院教師占順霞：深耕思政二十載 匠心獨運育豐碑

　　在江西工程學院馬克思主義學院，有這樣一位教師：她深耕三尺講臺責任田，一腔熱血播撒愛和希望的種子，厚德愛生，潤物無聲。二十余年如一日孜孜以求，培育出一批批德才兼?zhèn)洹⒆詮妱?chuàng)新的時代新人。她，就是江西工程學院馬克思主義學院優(yōu)秀黨員、副教授占順霞——一位用初心詮釋忠誠、以行動踐行使命的思政教育工作者。

　　教學創(chuàng)新：讓思政課“活”起來

　　占順霞始終秉持“問題導向、學生為本”的教學理念，將枯燥的理論轉化為生動的實踐。她主持的江西省高校教改課題《基于問題式專題化團隊教學改革的高校思政課講好中國故事研究》，創(chuàng)新采用“專題化+團隊化”教學模式，通過案例研討、情景模擬等方式，使《思想道德與法治》等課程成為學生心中的“熱門課”。其成果《“五位一體”推進大學生民法典教育》獲2023年江西省高校思想政治工作優(yōu)秀案例三等獎，相關論文多次獲省級優(yōu)秀德育論文獎。

　　有學生這樣評價，“占順霞老師的課從不照本宣科，她總能用‘網紅’現(xiàn)象、民法典案例等熱點，讓我們感受到思政課的‘煙火氣’�！�

　　科研深耕：以理論厚度支撐育人實踐

　　作為科研先鋒，占順霞近五年主持或參與省級以上課題5項，涵蓋思政課改革、社會主義核心價值觀培育等領域。她在學術成果方面亮點紛呈：其出版專著2部、參編普法教材1部；發(fā)表省級以上論文10余篇，其中課題成果獲省級立項3項，結題2項，形成“教學—科研—實踐”閉環(huán)。

　　有同行這樣評價：“占老師的《“網紅”現(xiàn)象對大學生價值觀影響的研究》直面社會熱點，為全省同類高校思政教育提供對策；《高校教育教學創(chuàng)新研究》總結職教改革經驗，成為全省學界科研工作的重要參考和有益借鑒。

　　團隊引領：鍛造思政育人“硬核方陣”

　　“獨行快，眾行遠。”占順霞老師將個人經驗轉化為團隊動能，推行“菜單式”教師培養(yǎng)計劃。她重視理論研修，帶領團隊年輕教師參與政治理論學習，提升政治站位；重視實踐賦能，帶領團隊成員深入鄉(xiāng)村社區(qū)開展移動教學累計20余場，服務群眾1000余人次；導師幫帶指導多名青年教師獲省級教學競賽獎項，助力學院獲評全�！皹藯U院系”。

　　有同事這樣評價：“她既是嚴師，也是引路人。我們團隊的每一項成果，無不凝聚著她的心血�！�

　　育人情懷：用真心感化學生心靈

　　從“優(yōu)秀輔導員”到“優(yōu)秀共產黨員”，占順霞始終將學生成長放在首位。她獨創(chuàng)“五維育人法”：思想領航，通過紅色主題教育筑牢信仰根基；學業(yè)幫扶，針對學困生制定個性化輔導方案；心理疏導，開設“心靈驛站”傾聽學生心聲；生活關懷，自費為貧困生購置學習資料；實踐賦能：搭建鄉(xiāng)村振興、普法宣傳等實踐平臺。

　　有畢業(yè)生這樣感言：“占老師教會我們的不僅是知識，更是如何做一個有溫度、有擔當?shù)娜��！?/p>

　　初心如磐，重任在肩。從教二十余載，占順霞始終以“黨建+”理念為引領，將教學、科研、育人融為一體，將博愛、希望、奉獻水乳交流。正如她經常所說的一句話，“在本科教學工作合格評估過程中，我們要發(fā)揮黨員先鋒模范作用，用忠實的行動為學校奉獻自己的一切力量�！�(于永清)