臺灣“小豌豆”南昌成長記：冀架起兩岸青少年交流橋梁

　　中新網(wǎng)南昌8月16日電 題：臺灣“小豌豆”南昌成長記：冀架起兩岸青少年交流橋梁

　　作者 朱瑩 吳敏

　　“我的工作能接觸到各地的孩子，希望未來能通過‘小豌豆’帶著大陸的小朋友去臺灣走一走，感受臺灣本土文化，增進(jìn)兩岸青少年間的友誼，這是我的人生目標(biāo)�！迸_灣創(chuàng)業(yè)青年江文玄近日接受中新網(wǎng)記者采訪時(shí)說。

　　穿著“好團(tuán)建”馬甲，穿梭在江西南昌樓宇之間，一見面便露出憨厚笑容……在大陸打拼12年，江文玄在南昌創(chuàng)辦了“小豌豆”團(tuán)建公司，從就業(yè)者成為創(chuàng)業(yè)者，依舊意氣風(fēng)發(fā)、充滿干勁。其間還在江西收獲了愛情，成了在贛“臺灣女婿”，目前有了一對雙胞胎兒子。

　　江文玄的“登陸記”并不算順利�！靶⊥愣埂眻F(tuán)建公司涉及青少年?duì)I地教育、企業(yè)戶外團(tuán)建等業(yè)務(wù)。談及創(chuàng)業(yè)初期，“沒有錢也沒有人，只有一腔熱血”。

　　憑著踏實(shí)肯干的勁頭，江文玄每天騎著電瓶車穿梭在南昌大街小巷跑業(yè)務(wù)�！拔医o自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，早上出門，直到把電瓶車騎到?jīng)]電才能回家。我老婆是南昌人，現(xiàn)在她對整個(gè)南昌的城市路線可能還沒有我熟悉。”江文玄笑道。

　　然而，真正的困難往往是一些“錢解決不了的問題”。江文玄告訴記者，在創(chuàng)業(yè)過程中，如何將臺灣的戶外自然教育理念與大陸家長對子女成長培養(yǎng)的觀念相融合，成了最大的難題。

　　“起初，我們把臺灣那套教育理念、帶隊(duì)執(zhí)行方式，直接帶到大陸來銷售。結(jié)果這套模式在臺灣很適用，但大陸的消費(fèi)者卻并不買賬。”江文玄回憶，后來經(jīng)過不斷與客戶溝通，因地制宜，慢慢開發(fā)出適合當(dāng)?shù)氐恼n程內(nèi)容。

　　目前，“小豌豆”團(tuán)建公司的業(yè)務(wù)已擴(kuò)展到江西九江、上饒、贛州、宜春等地，共服務(wù)800余家企業(yè)，2萬多名青少年。目前，該公司旗下有小豌豆?fàn)I地教育、好團(tuán)建企業(yè)培訓(xùn)、DS自然探索賽、云橋熱氣球營地等四大板塊。

　　從就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，再到成家立業(yè)，江西成了江文玄第二家鄉(xiāng)，他實(shí)實(shí)在在感受到大陸對臺青創(chuàng)業(yè)就業(yè)的支持，也希望盡自己一份力量，為公益事業(yè)和促進(jìn)兩岸青年交流、交融作出貢獻(xiàn)。

　　“曾經(jīng)我們辦過一個(gè)‘雞蛋的酷走’活動(dòng)，邀請了15組自閉癥孩子的家庭和普通家庭參加，兩人一起用雙手保護(hù)雞蛋不要破裂，然后闖關(guān)。江文玄表示，這個(gè)活動(dòng)主要是希望孩子們看到世界的多樣性，也讓雙方有更多交流機(jī)會。

　　“在促進(jìn)兩岸交流方面，我們幾乎不以營利為目的�！苯�文玄直言，希望未來“小豌豆”能成為兩岸青少年交流的橋梁，“為推動(dòng)兩岸關(guān)系發(fā)展貢獻(xiàn)力量，這是我最想做好也認(rèn)為最有意義的事情”。(完)